統計学 学習ノート

統計検定の4級から1級まで、出題範囲の順に記事と練習問題で学ぶ

3級-12 データ分析の基本

散らばりのグラフ表現

  • ヒストグラム(柱状グラフ)
  • 累積相対度数グラフ
  • 幹葉図
  • 箱ひげ図
  • はずれ値

はじめに

「平均も標準偏差も計算したのに、データの姿が見えてこない……」

健康診断の結果を思い浮かべてください。身長と体重の数字を見れば、大まかな体格は分かります。でも、その人がどんな姿をしているかは、写真を見たほうがずっと早いですよね。データも同じです。

例えば、平均点が60点で標準偏差が20点のテストがあったとします。全体が20点から100点になだらかに広がっているのかもしれません。あるいは、45点あたりの集団と75点あたりの集団の2つに分かれているのかもしれません。数字だけでは区別がつきません。

実は、散らばりの本当の姿を見るには、グラフが欠かせません。しかも、グラフにはそれぞれ得意な見せ方があります。

そこで登場するのが、今回の主役である4つのグラフ、 ヒストグラム、幹葉図、累積相対度数グラフ、箱ひげ図 です。

前回の記事では、相関係数の数字だけでは形が分からないことを学びました。今回の記事では、散らばりをグラフで表す方法と、飛び離れた値の扱い方、グループどうしの比べ方について解説します。

ヒストグラムと幹葉図:分布の形を見る

はじめに、分布の形をそのまま見せる2つのグラフについて解説します。

ヒストグラム(柱状グラフ)は、4級で学んだように、横軸に階級、縦軸に度数をとり、隣どうしの柱をくっつけて並べたグラフです。山の数、山の位置、裾の長さといった全体の形が一目で分かります。写真でいえば全身写真です。

ただし、ヒストグラムの見え方は階級の幅で変わります。幅が広すぎると、全体が1つの塊になって細かい形が消えます。逆に狭すぎると、柱がギザギザになって大事な形が見えません。カメラのピントを合わせるように、ちょうどよい幅を選ぶ必要があります。

一方、ヒストグラムには弱点があります。階級にまとめると、もとの値が分からなくなることです。これを解決するのが 幹葉図 です。

幹葉図は、値を上の位(幹)と下の位(葉)に分けて並べた図です。木の幹から葉が生えている姿から名づけられました。例えば、15人のテストの点数は、次のように表せます。

幹(十の位)葉(一の位)
45 8
52 6 7
60 3 3 5 9
71 4 8
82
91

読み方はシンプルです。幹が4で葉が5なら45点、幹が9で葉が1なら91点です。葉の数がそのまま度数なので、横に倒すとヒストグラムと同じ形が見えます。

ここがポイントです。幹葉図には1つ1つの値が残っているので、ここから統計量を計算できます。15人の真ん中は8番目で、葉を順に数えると、中央値は63点です。最頻値は2回現れる63点、範囲は 91 − 45 = 46 点です。

補足(ここは読み飛ばしてOK): 階級の幅がそろっていないヒストグラムでは、柱の高さではなく、面積が度数を表すように描きます。

以上が、分布の形を見せるグラフについての解説です。

累積相対度数グラフ:割合を読み取る

次に、累積相対度数グラフについて説明します。

前に学んだように、累積相対度数 は、相対度数をその階級まで足し上げた値です。これを、階級の上端の位置に点で打って線で結んだものが 累積相対度数グラフ です。

イメージは、登山の標高グラフです。歩くほど標高は積み重なっていき、途中で下がることはありません。累積相対度数も、下は0から始まり、右上がりに進んで、最後に1に届きます。

【累積相対度数グラフの読み方】

  • 縦軸の0.5に対応する横軸の値: 中央値
  • 縦軸の0.25、0.75に対応する横軸の値: 第1四分位数、第3四分位数
  • 傾きが急なところ: データが多く集まっている階級
  • 傾きがゆるいところ: データが少ない階級

具体的に見てみましょう。200人のテストの結果が、次のようだったとします。

階級(点)0〜2020〜4040〜6060〜8080〜100
相対度数0.050.150.300.350.15
累積相対度数0.050.200.500.851.00

このグラフは、点数20のところで0.05、40のところで0.20、60のところで0.50を通ります。つまり、60点の位置で0.5に届くので、中央値は約60点です。グラフの上で線を読むと、第1四分位数は約43点、第3四分位数は約74点と読み取れます。

このグラフの強みは、割合の質問にすぐ答えられることです。例えば、「40点までに全体の何%がいるか」は、高さを読むだけで20%と分かります。

例題:累積相対度数を読み取る

先ほどの200人のデータについて、次の問いに答えましょう。(1) 60点以上の人は全体の何%でしょうか? (2) 80点以上の人は何人でしょうか? (3) 人が最も集まっている階級はどれでしょうか?

【解き方】

  1. 60点までの累積相対度数は0.50なので、1 − 0.50 = 0.50 より、50%
  2. 80点までが0.85なので、1 − 0.85 = 0.15。200 × 0.15 = 30 より、30人
  3. 隣の点との差が最大の階級を探す。0.85 − 0.50 = 0.35 の「60〜80」で、傾きが最も急

答えは、(1) 50%、(2) 30人、(3) 60〜80点の階級です。

試験のポイント:累積相対度数グラフでは、縦軸0.5の位置が中央値、傾きの急な部分がデータの多い階級です。

以上が、累積相対度数グラフについての説明です。

箱ひげ図とはずれ値

続いて、箱ひげ図とはずれ値について解説します。

4級で学んだように、箱ひげ図 は、最小値、第1四分位数、中央値、第3四分位数、最大値の5つの数で分布を要約した図です。この5つを 五数要約 と言います。箱は真ん中の約半分のデータの範囲を、箱の中の線は中央値を表します。

全身写真のヒストグラムに対して、箱ひげ図は身分証の情報のようなものです。細かい形は省きますが、要点が小さくまとまっています。

3級で押さえたいのは、はずれ値 の扱いです。はずれ値は、他の値から大きく離れた値のことで、4級の「外れ値」と同じものです。箱ひげ図では、次の基準ではずれ値を判定することがよくあります。

Q1−1.5×(Q3−Q1)より小さい値Q_1 - 1.5 \times (Q_3 - Q_1) \quad \text{より小さい値} Q3+1.5×(Q3−Q1)より大きい値Q_3 + 1.5 \times (Q_3 - Q_1) \quad \text{より大きい値}

Q1Q_1 と Q3Q_3 は第1四分位数と第3四分位数、Q3−Q1Q_3 - Q_1 は四分位範囲です。言葉で言うと、「箱の端から、箱の長さの1.5倍より遠くにある値」です。はずれ値は点で打ち、ひげは、はずれ値を除いた最大値と最小値まで伸ばします。

例題:はずれ値を判定する

11人の通学時間(分)は、次のとおりです。はずれ値はありますか?

5, 8, 10, 12, 13, 15, 16, 18, 20, 22, 45

【解き方】

  1. 中央値は6番目の15。前半 5, 8, 10, 12, 13 の中央値から Q1=10Q_1 = 10、後半 16, 18, 20, 22, 45 の中央値から Q3=20Q_3 = 20
  2. 四分位範囲: 20 − 10 = 10
  3. 上の境界: 20 + 1.5 × 10 = 35
  4. 下の境界: 10 − 1.5 × 10 = −5

答えは、35より大きい45分がはずれ値です。下の境界より小さい値はありません。箱ひげ図では、ひげの右端は22分までで、45分は点で打ちます。

では、はずれ値を見つけたらどうすればよいのでしょうか? 機械的に捨ててはいけません。健康診断の異常値と同じです。測り間違いかもしれませんし、本当に体に何か起きているのかもしれません。まず再検査をします。

【はずれ値を見つけたら】

  1. 原因を調べる: 入力ミスや測定ミスがないか確かめる
  2. ミスなら直す: 直せないなら、理由を記録して分析から除く
  3. 本物なら残す: 重要な情報かもしれないので、安易に消さない

はずれ値の影響も確かめましょう。先ほどの11人の平均値は約16.7分、標準偏差は約10.2分、中央値は15分でした。45分を除いて10人にすると、平均値は13.9分、標準偏差は約5.1分、中央値は14分です。標準偏差が半分になる一方、中央値はほとんど動きません。

試験のポイント:はずれ値の判定基準は「箱の端から四分位範囲の1.5倍より外」です。はずれ値を見つけても、原因を確かめずに除いてはいけません。

以上が、箱ひげ図とはずれ値についての解説です。

グループを比べる

最後に、グラフを使ってグループを比べる方法を見ていきましょう。

箱ひげ図が最も力を発揮するのは、グループの比較です。ヒストグラムをいくつも並べると読みにくいですが、箱ひげ図は横に並べるだけで、位置と散らばりの違いが見えます。背の順の列をいくつも並べて比べるようなものです。

例題:箱ひげ図の五数要約を読む

A組とB組のテストの五数要約は、次のとおりでした。読み取れることを整理しましょう。

最小値第1四分位数中央値第3四分位数最大値
A組3555657595
B組4560626680

【読み取りの手順】

  1. 位置を比べる: 中央値はA組が65点、B組が62点で、A組がやや高い
  2. 散らばりを比べる: 四分位範囲はA組が20点、B組が6点で、B組は真ん中に集中している
  3. 割合を読む: A組は中央値が65点なので、半数以上が65点以上。B組で66点以上の人は、およそ25%

ここで間違えやすいのが、箱の長さの意味です。箱が長いからといって、人数が多いわけではありません。箱の中にはどのグループも約半数が入っています。箱が長いとは、同じ人数がより広い範囲に散らばっているという意味です。

せっかくなので、ヒストグラムとの対応も見てみましょう。右に裾が長い分布では、箱ひげ図の右のひげが長くなり、中央値が箱の左寄りに来ます。分布の形と箱の形は、こうして対応しています。

でも、これには弱点があります。箱ひげ図は5つの数だけで作るので、山が2つある分布でも箱は1つです。冒頭の「45点あたりと75点あたりに分かれたテスト」でも、箱ひげ図だけでは気づけません。山の数を確かめるには、ヒストグラムや幹葉図の出番です。

4つのグラフの使い分けをまとめます。

グラフ得意なこと苦手なこと
ヒストグラム分布の形、山の数を見るもとの値が分からない
幹葉図形と値を同時に見るデータが多いと描けない
累積相対度数グラフ割合や四分位数を読む山の形が直感的に見えない
箱ひげ図グループを比べる、はずれ値を示す山の数が分からない

試験のポイント:ヒストグラムと箱ひげ図の対応を問う問題では、中央値の位置と、ひげの長さの左右差を手がかりにします。

以上が、グループの比べ方についての説明です。

細かい読み方を忘れてしまっても問題ありません。ここでは、「形はヒストグラム、割合は累積相対度数グラフ、比較は箱ひげ図」という点だけ押さえておきましょう。

今回のまとめ

それでは、今回の内容を振り返ります。

今回は散らばりをグラフで表す方法について紹介しました。グラフはどれも同じデータの別の写真です。何を伝えたいかに合わせて、撮り方を選ぶことが大切です。

今回のポイントを振り返りましょう。

振り返り

  • ヒストグラムは全身写真。形は見えるが、もとの値は消える。階級の幅で見え方が変わる。
  • 幹葉図は形と値の両方が残るので、中央値や範囲も求められる。
  • 累積相対度数グラフは標高グラフ。0.5の位置が中央値で、傾きの急な部分にデータが多い。
  • 箱ひげ図はグループの比較に強いが、山の数は分からない。
  • はずれ値は箱の端から四分位範囲の1.5倍より外の値。原因を調べずに除かない。

キーワードのおさらい

  • ヒストグラム(柱状グラフ): 階級ごとの度数を、くっつけた柱で表したグラフ
  • 幹葉図: 値を上の位と下の位に分けて並べた図
  • 累積相対度数グラフ: 累積相対度数を線で結んだ右上がりのグラフ
  • 箱ひげ図: 五数要約で分布を表す図
  • はずれ値: 他の値から大きく離れた値

さて、ここまでで1つの変数と2つの変数の散らばりの見方が一通りそろいました。ところで、相関係数が高いとき、「一方が他方の原因だ」と言ってよいのでしょうか? アイスの売上と水の事故の件数に強い相関があったら、アイスを禁止すべきでしょうか?

次回は、「相関と因果」について紹介します。

それでは、次の記事へ進んでいきましょう。

練習問題5問開いて挑戦する
問1. 次の幹葉図(幹は十の位、葉は一の位)が表す9個のデータの中央値として正しいものはどれか。幹1の葉は2, 5。幹2の葉は0, 3, 3, 7。幹3の葉は1, 4, 8。
問2. 50人のデータの累積相対度数が、10までで0.1、20までで0.4、30までで0.8、40までで1.0だった。20から30の階級に入る人数として正しいものはどれか。
問3. 第1四分位数が20、第3四分位数が30のデータがある。四分位範囲の1.5倍を基準とするとき、上側のはずれ値の境界として正しいものはどれか。
問4. 箱ひげ図についての説明として、最も適切なものはどれか。
問5. データの山が2つあるかどうかを確かめるとき、最も適切なグラフはどれか。